Os Centros de Atenção Integral à Criança com Transtorno do Espectro Autista (Caics TEA) da Rede Estadual de Saúde do Amazonas utilizam Salas Multisense para desenvolver atividades terapêuticas adaptadas às necessidades de cada paciente. Os espaços combinam estímulos visuais, sonoros e táteis com recursos tecnológicos.
As salas estão instaladas nos Caics TEA José Contente, Gilson Moreira e Afrânio Soares, administrados em parceria com a Rede Teia Agir. Entre os equipamentos disponíveis estão óculos de realidade virtual, coluna sensorial de bolhas, cascata de fibra óptica, brinquedos sensoriais, painéis interativos e sistemas de iluminação inteligente.
Atividades individualizadas
Segundo Carlos Costa, supervisor assistencial do Caic TEA Gilson Moreira, os recursos são utilizados para trabalhar atenção, percepção visual, coordenação motora, comunicação funcional e autorregulação emocional. A intensidade dos estímulos pode ser ajustada conforme as características e as necessidades de cada criança.
O planejamento das atividades considera uma avaliação individualizada e o Plano Terapêutico Singular (PTS), que define os objetivos do acompanhamento. De acordo com Costa, a tecnologia deve estar vinculada a uma finalidade terapêutica, e não ser utilizada apenas como entretenimento.
Entre as ações citadas está o uso de painéis interativos para atividades cognitivas e educacionais, como reconhecimento e sequência das vogais. Em outra intervenção, realizada com apoio de profissionais de fonoaudiologia, as luzes do ambiente foram programadas para mudar de cor em resposta às vocalizações de uma criança, como estímulo à comunicação funcional.
Acompanhamento do desenvolvimento
Além dos equipamentos, os Caics TEA contam com um aplicativo desenvolvido para acompanhar o desenvolvimento das crianças durante a utilização das salas. A ferramenta auxilia no registro das informações, no monitoramento dos avanços e no planejamento das intervenções pela equipe multiprofissional.
O secretário de Estado de Saúde, Luis Alberto Saraiva, afirmou que o uso de tecnologia busca ampliar a assistência e respeitar as particularidades de cada criança. A Secretaria de Estado de Saúde informa que as atividades também podem contribuir para a organização sensorial, a autorregulação, a comunicação e a interação social.
Fonte: Governo do Amazonas.
Foto: Divulgação /SES-AM
